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かなり以前の実践ですが、低学年での実践を大切にすることの重要性を感じつつ担任した1・2年生での取り組みを中心にまとめたものです。 この実践の延長線上に「アレクサンダとぜんまいねずみ」の授業記録が生まれました。 小泉 靖 低学年での授業づくり
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