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合宿研教材解釈分科会記録

以前の合宿研究会の中で取り組んだ『教材解釈』の分科会での記録です。「おこんじょうるり」(さねとうあきら作)という教材の解釈に取り組みました。学習会の中で教材解釈をどんな形で進めているのかを理解していく手がかりになるのではないでしょうか。『教材解釈』は様々な立場のメンバーが参加することで間違いなく深まっていきますね。参加者がひとり増えることで、解釈も間違いなく違うものになるということを普段から感じています。

合宿研教材解釈分科会

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