1年
- 1年
- 図工
１年生のクレパスを使った指導の実践例です。ごく基本的なことから載せています。 子ども達の作品も参考に載せています。 造形表現を生むもとになる基本的なことがら（パス）
- 1年
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- ボール運動
- 体育
授業をつくる会の学習会の場で提案した実践レポートです 説明が分かりにくい部分もあるかと思いますが、運動能力 に差があっても、一緒に楽しみながら運動量も確保してい けるような工夫ができないかと取り組んだものです。 […]
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- 図工
- 水絵具
かなり以前の実践ですが、低学年での実践を大切にすることの重要性を感じつつ担任した１・２年生での取り組みを中心にまとめたものです。 この実践の延長線上に「アレクサンダとぜんまいねずみ」の授業記録が生まれました。 小泉 靖 […]