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個人的に取り組んだ6年生国語「あとかくしの雪」(木下順二作) の一枚指導案集の前・後半部分です。参考になる部分があれば幸いです。指導案についてのご意見ご質問等ありましたら、以下のアドレスにご連絡いただけたら答えられる […]

個人的に取り組んだ6年生国語「海のいのち」(立松和平作)光村図書の一枚指導案集の後半部分です。参考になる部分があれば幸いです。指導案についてのご意見ご質問等ありましたら、以下のアドレスにご連絡いただけたら答えられる […]

個人的に取り組んだ6年生国語「海のいのち」(立松和平作)光村図書の一枚指導案集の前半部分です。参考になる部分があれば幸いです。指導案についてのご意見ご質問等ありましたら、以下のアドレスにご連絡いただけたら答えられる […]

「アレクサンダとぜんまいねずみ」レオ・レオニ作全場面についての一枚指導案集その２です。授業記録は第７場面の授業の様子をまとめたものです。１枚指導案　⑤場面１枚指導案　⑥場面１枚指導案　⑦場面１枚指導案　⑧場面

「アレクサンダとぜんまいねずみ」レオ・レオニ作全場面についての一枚指導案集その１です。１枚指導案　①場面１枚指導案　②場面１枚指導案　③場面１枚指導案　④場面

5月の定例学習会の記録がまとめられました。今後の実践を深めていくためのものになっていけばうれしいですね。定例学習会記録18年度5月

５月の定例学習会の記録です。幼稚園での実践の様子をビデを参観させていただきました。定例学習会記録５月ーⅠ

簡素にまとめた一枚指導案と授業記録の抜粋です。授業に取り組んでみてのふり返りも簡単にまとめてあります。指導案の本時以外の場面でも授業づくりのポイントになったなと感じられたところを簡単にまとめてあります。参考になる部分があ […]

以前の研究会の企画として、全体会の中で普段の学習会で取り組んでいるような教材解釈を、実際に研究会に参加している人たちの前でやってみようということに取り組みました。教材は『ベロ出しチョンマ』（齋藤隆介作）研究会の中での取り […]

以前の合宿研究会の中で取り組んだ『教材解釈』の分科会での記録です。「おこんじょうるり」（さねとうあきら作）という教材の解釈に取り組みました。学習会の中で教材解釈をどんな形で進めているのかを理解していく手がかりになるのでは […]

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